SOCIEDAD ESPAÑOLA DE CIENCIAS FORESTALES > Grupos de trabajo

Educación y Divulgación Forestal

Coordinación

Daniel Moya Navarro
ETSI AGRONÓMICA Y DE MONTES Y BIOTECNOLOGIA. UCLM
Daniel.Moya@uclm.es

Ámbito de trabajo

Inclusión de las ciencias forestales como disciplina científica en Educación y transferencia de los avances científicos en materia forestal y del medio natural.

Objetivos

  1. Establecer y fomentar conexiones entre los agentes que generan conocimiento en ciencia forestal (grupos de investigación, instituciones, etc.), la comunidad educativa y la sociedad en general.
  2. Promover la presencia de la CIENCIA FORESTAL como disciplina científica clave en la Educación, y en particular en la Educación Científica y para la Sostenibilidad, reivindicando las aportaciones básicas en competencias claves para la sostenibilidad y conservación del medio natural.
  3. Resaltar la importancia del conocimiento científico de la CIENCIA FORESTAL para la comprensión de la naturaleza, paisaje, servicios ecosistémicos y su gestion, especialmente en el contexto actual de crisis ambiental para aportar soluciones integradas.
  4. Sentar las bases para crear un grupo interdisciplinar de referencia para el asesoramiento sobre el desarrollo de actividades docentes (contenidos clave, competencias, actividades y bases conceptuales), metodologías de enseñanza aprendizaje, herramientas de divulgación y transferencia, etc.
  5. Apoyar iniciativas que promuevan la conexión entre la Ciencia Forestal y la comunidad educativa (educacion formal) y la sociedad en general (educación no formal), tales como iniciativas de ciencia ciudadana, participacion activa, etc.

Plan de actividades

Se proponen actividades en torno a 3 ejes principales de trabajo:

  • Creación de redes de colaboracion (incluyendo otras entidades y grupos de trabajo afines) y búsqueda de organización de encuentros, seminarios o reuniones de trabajo en los que se planteen avances en líneas de investigación y docencia (tanto formal como no formal), implicando a miembros de la comunidad educativa y divulgación para generar sinergias.
  • Recopilación y generación de recursos educativos, tales como repositorios o inventarios de material y experiencias relacionados con la Ciencia Forestal y relacionadas con el ámbito de la Educación.
  • Generar herramientas para difusión y transferencia de conocimientos, tanto a profesionales como a sociedad en general. Para ello se promueve la implicación del resto de miembros de la SECF a través de simposios o mesas especificas en los congresos y la publicación de resultados de estas y otras aportaciones.